高一作文学会放弃

　　放弃是一种境界，放弃是一种获得，放弃更是一种豁达的心境。

　　高一作文学会放弃

　　周四，我们学校作为“中国青少年新世纪读书计划-城乡少年好书传递万里行”的首站，向每班分发了45本课外书籍。我班由我负责领书，我把捧来的书翻了翻，一本《福尔摩斯探案集》印入眼帘，我的眼睛不觉一亮：呵，这可是世界探索的经典之作，要是我能拿到这本书该有多好，我美滋滋地想着。

　　我班55人，肯定有10人分发不到书籍。为了公平起见，老师从第一组开始亲自发放，发到我们这组时上课铃声响了，只能中午再发。一下课，讲台上便围了一大群人，我发现那本《福尔摩斯》还在，我数了数前面的同学，我是极有可能被发到的，我暗自窃喜。谁知除我之外，还有五六个人对它也是“虎视眈眈”，他们已在座位上嚷嚷起来，谁也不愿意这本好书落入他人之手，特别是我同桌，快上课了嘴里还突然冒出一句：“《福尔摩斯》是我的，你别想抢!”

　　终于到中午了，老师捧着一摞书来到我们第三组。我紧盯着那本《福尔摩斯》，想看看鹿死谁手。其他同学也一样，瞪大了双眼，一副势不可挡的模样，最后这本书被我的前桌幸运地“占为己有”，还有几个人仍不死心，跑到我前桌那儿软磨硬泡，想要回这本书。不就是一本书嘛，这次看不了，以后总会有机会看的，我暗暗地想。

　　我拿到的是一本书名《一分钟破案》的书，我翻开来粗略地看了几页，立刻被书中扑朔迷离的案情吸引住了，这无疑是锻炼我脑力的最佳选择，我看得欲罢不能，直到老师催作业了，才恋恋不舍地放下了书。嘿，要不是我及时放弃了对《福尔摩斯》的追求，才不能看到如此合我心意的书呢。

　　我不由地想起一则短文，写的是苏格拉底与他学生的一段对话。学生问：“请告诉我，为什么我从未见过您皱眉头，您的心情总是那么好呢?”苏格拉底笑了笑答道：“因为我没有那种失去了它就使我感到遗憾的东西。”

　　是啊，我们所苦苦追求的，有时并不一定是最适合自己的，在我们苦苦追求的同时也许最美的风景正与我们擦肩而过。如果我们永远要求拿最好的，那么，就会与自己想要的失之交臂，于是，我们苦苦追求的就将成为一个遥不可及的梦。

　　当然，我们也不能一味地放弃，有时放弃是懦弱，是退缩，是逃避。它只在某种特定的环境中才会释放出最璀璨的光芒，适时地放弃是明智，是从容，是大度。

　　学会放弃吧，你将领略到意想不到的别样风景。

　　高一作文学会放弃

　　放弃是一种境界，放弃是一种获得，放弃更是一种豁达的心境。

　　正是放弃“清松石上流”的山脚美景，才有“一览众山小”的山顶视野;正是拥有“悟已往之不谏，知来者之可追”的豁达，才有“采菊东篱下，悠然见南山”的幽静;正是放弃喧嚣，有了宁静，才能致远……

　　放弃，是一种境界。

　　放弃平平淡淡的生活，才有惊涛骇浪的挑战;放弃车水马龙，喧嚣嘈杂的城市，才有一望无垠，悠闲自得的田园风光;放弃辽阔无垠的草园风水，才有烟雨江南的梦幻水乡;放弃沉重的包袱，才可轻盈展翅高飞;放弃昨日的花环，才有明日的掌声;放弃已拥有的基业，才可以开创一片新的天空。

　　于是，放弃让我们抛弃过去的对与错，让我们进入一种新的天地，让我们飞得更高更远。那么，让我们学会放弃!

　　放弃，是一种获得。

　　奥运健儿们放弃了平日舒适的生活，在运动场上洒下汗水与泪水，才获得比赛胜利的一瞬间，取得辉煌，证明自己的价值;科学家们放弃了舒适的生活，放弃已取得的成就，对未知领域进行不断探索，才不断取得耀人眼目的成就;难道不是这样吗?若不是这样，中国的体育何以在世界上绚丽夺目，科技由何以兴旺发达?

　　于是，我们应学会放弃，在一次次放弃与抉择中，品味真正的获得!

　　放弃，是一种豁达开明的心态。

　　成功，往往令人神往;放弃，似乎是人们所不愿意的。然而，为了成功，有时我们必须放弃。放弃并不是证明我们言败，我们不求进取，而是证明我们不拘小节，我们在开创另一片新天空，我们的豁达与开朗，我们对真正的成功的执著与向往。

　　所以，我们应学会放弃，体味一份心底的开阔、豁达。

　　学会放弃，会发现原来放弃是一条小溪，曲径通幽;是一个海峡，连接成功;是一道彩虹，通往希望与梦想。