关于自由的作文750字小学

时间:2017-09-24 作文 我要投稿

  真正的自由不是想做什么就做什么,而是不想做什么就可以不做什么!下面是yjbys网小编提供给大家关于自由的作文,希望对同学们的写作有所帮助。

  篇一:有时我也想要自由

  不记得在什么时候,我便成了家里的一名“囚徒”,每天吃过晚饭,就走进了我的“囚房”——卧室。一待就是一个晚上,没有休息。每当我要走出房间,一句“做完作业了吗?”使我不得不再退回我的“囚房”。当我做完作业,再复习一会后,才有短暂的时光来休息。

  书柜上的课外书,似乎也成了我的“狱友”,每次我在我的卧室里做作业时,我是无法与它们“交流”的。无论它们是多么的精彩,但,想翻翻书?没门!

  屋里的环境很闷,闷得我透不过气来。

  每当我听到楼下小孩子们的欢闹声时,我总会感到一种落寞,无边地袭上我的心头。但,想玩?Noway(没门)!

  有时,我真的很恨隋朝,很恨隋文帝和隋炀帝。他们一位创立科举制,一位推广科举制,科举制,这位考试的老祖宗,正是它,让本来充满趣味的学习,变成了一只无形的巨手,紧紧扼住了每个学子的咽喉,将每个学子的命运,紧紧地和它联系在一起。再往后,家长们为了孩子的前途,便限制了孩子们的自由,他们的童年变的不再是多彩的,而是在枯燥、单调的环境中度过的。

  记得在《快乐星球》中,有一首插曲,虽然幼稚,但很贴切:“小小少年,背着大书包,做不完的作业,学不完的功课,太烦,太烦,太烦。老师家长你听我说,春天只有一种颜色太单调,折了翅膀的小鹰,飞不高。”

  我虽然身在“囚房”,但是心却在我心灵上的一方净土自由地飞翔着,想象着山清水秀的大自然,想象着在书本中描绘的捕小鱼小虾的经历,而这,我又感觉对我来说异常遥远。

  封建社会之所以落后,是因为那些繁文缛节束缚了人们的思想,人们的心灵。而现在中国龙为什么能够腾飞,是因为改革开放,是因为人们有了一颗自由飞翔的心。

  有时我也想在无边的原野上,自由地玩耍。大自然是最好的老师,为什么作为一个学子,接触大自然这位母亲的机会是那么稀少。我多么希望,有一天,学校搬进了大自然,让自由之花,驻进了每个孩子的心田。

  自由,真好!有时,我也想自由!

  篇二:自由之梦

  童年时光很美好,许多事情充满着喜、怒、哀、乐,更有美好、难忘、生气和悲伤的事铭记在心……

  还记得那是在上小学三年级的时候,我和好朋友旭子(外号)在放学回来的路上发现路边的垃圾堆上有四只小狗。我觉得小狗很可怜,正要叫旭子,没想到他和我想的一样:“真可怜,我们救救他们吧!”我说:“我们把它们送给家中需要狗的人。”“好。”旭子说。

  紧接着我们就开始实施任务。我俩立马挨家挨户的问了一遍,但是只送出去两只。剩下的两只又要我俩伤脑细胞了。

  我说:“今天正好是星期三,无作业日(全校规定不布置作业的日子),让我们给这两只可怜的小狗盖一个房子吧?”“好,让我们开工吧!”“好!”……

  就这样我们两个开工了。我职责是看着小狗,旭子负责找水、找土、找砖和找瓦等。很快,一栋“小平房”就盖好了。我俩把他们安置到了属于他们的新家。那两只小狗的照顾任务也都落在我俩身上。小狗的吃饭问题及吃饭用的小碗洗刷等工作归我,而旭子负责卫生,并且每星期天都给小狗换睡觉用的稻草。安置完成后,刹那间我们感觉有了拯救世界的伟大的成就感。

  最后的最后,我们规划了小狗长大后的去向,旭子说要一只灰的,而我要一只黑白的。我的小狗起名叫:健健。旭子的叫:康康。合起来叫:健健康康。我们只希望它们能健健康康的成长。

  后来小狗长大了,可能是它们太过于向往自由,就把跑掉的结果呈现在我们面前。有一天早晨,我兴致勃勃地来给小狗送吃的,结果发现小狗已经不在了,找了片刻也毫无结果,我自己就失落落的走了……

  我知道,健健康康长大了,他要去追寻自己的天地。